索引号: 13564028/2024-00200 主题分类: 科技、教育 发布机构: 兴隆县教育和体育局
成文日期: 2024-01-15 文件编号: 有  效  性: 有效
对政协兴隆县十一届委员会第三次会议第69号提案的答复函
2024-01-1511时08分 浏览次数:

杨扬等委员:

您提出的《关于进一步提升初高中教育水平的提案》的提案已收悉,现答复如下:

一是加大招聘力度,不断优化师资队伍。严格按照“退一补一”的政策,通过招聘特岗教师的方式,不断补充全县教师队伍。近五年,累计招聘特岗教师683人,为一中招聘本科以上学历的年轻教师181人,进一步优化了全县教师的年龄结构及学历结构。此外,各校通过校本研训、教学比武、教材考试等方式,强化教师素质提升,通过“青蓝工程”、“一帮一”的形式,尽快促进年轻教师成长、成熟。

二是加强教师培训,全面提升专业素质。出台了《兴隆县中小学(幼儿园)教师培训规划(2022-2025)》,并依托省级数学名师工作室和县学科名师工作室,在全县中小学教师中组织开展全员参与的“岗位大练兵、教学大比武”活动,开展说课比赛、优质课评比、主题教研、送教下乡、同课异构等活动,以练带训、以比促学、以赛带训,促进教师整体教学水平提升。同时,全县中小学健全完善教师综合考评方案,将职称评优评先,绩效工作与教师的教学实绩挂钩,重点向实绩突出的一线教师倾斜,“能者多劳、多劳多得”的工作氛围已经形成,教师干事创业的积极性得到有效激发。

三是加强课堂教学,逐年提高教育质量。坚持以教学为中心,以教研为主导,坚持和完善集体备课制度,构建三段四环节课堂教学模式,注重学生思维训练,培养学生分析问题和解决问题的能力。坚持以区域教研活动为抓手,分析学科教学现状,查找问题,研究对策,以研促教;实施好课堂抽测制度,坚持好“四清”(堂堂清、日日清、周周清、月月清)工作;聚焦建设高效课堂,魅力课堂,积极探索基于情境和问题导向的启发式、互动式、体验式教学,实行基于学科课程整合的综合化教学,开展探究式、合作式学习,开展常态化视导、研讨、观摩活动。充分利用410套巡课系统、专递课堂,规范教师课堂教学行为。

四是加强合作交流,不断拓宽教育视野。制定了《兴隆县教育和体育局关于赴天津北辰区挂职学习人员管理办法》、《对京津冀专业技术人员挂职交流人员的要求的说明》等文件。采取“请进来”“走出去”的方式,加强与先进地区学校的教育交流与合作。请进来,邀请衡水一中、承德县一中的名师对县一中教师进行高考培训和学科教学拔高能力培训,进一步提高了县一中教师的教学水平;走出去,全县15所中小学与京津冀名校建立合作关系,开展互学互访活动。先后组织全县中小学校赴北京、江西、山西、围场二中、承德县上谷中学、秦皇岛蔡各庄小学等开展考察学习活动,交流先进的办学理念和办学经验。

非常感谢您对我们工作的理解和支持,欢迎您继续提出宝贵意见。

 

 

二0二三年六月六日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

领导签发:

联系人及电话:王  志   5054350